مقایسه حمایت اجتماعی ادراک شده ، شخصیت جامعه پسند، جهت گیری مذهبی و سلامت روان در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج به تفکیک مقطع تحصیلی

مقدمه: پژوهش حاضر با هدف مقایسه حمایت اجتماعی ادراک شده، شخصیت جامعه پسند، جهت گیری مذهبی و سلامت روان در دانشجویان دختر و پسر دانشگاه آزاد اسلامی واحد سنندج به تفکیک مقطع تحصیلی انجام گرفته است. روش: این مطالعه مقایسه ای بین یک نمونه 373 نفری(شامل 147دختر و 226پسر) است که به صورت تصادفی متناسب با حجم جامعه از بین دانشجویان دانشکده های مختلف انتخاب شده اند. ابزارهای مورد استفاده شامل پرسشنامه های حمایت اجتماعی ادراک شده(پارک و همکاران، 2002)، مجموعه شخصیت جامعه پسند(پنر،2002)، جهت گیری مذهبی(آلپورت و فگین،1963)، و سلامت روان(گلدبرگ،1972) می باشد. داده ها با استفاده از نرم افزار spss18 و آزمون آماری t برای گروه های مستقل در سطح معناداری05/0>p آنالیز شدند. یافته ها: نتایج نشان داد حمایت اجتماعی ادراک شده دانشجویان پسر از والدین به طور معنی داری کمتر از دانشجویان دختر در مقطع کارشناسی است اما بین حمایت اجتماعی ادراک شده از دوستان تفاوت معناداری مشاهده نشد. و میان حمایت اجتماعی ادراک شده دانشجویان دختر و پسر از معلمان و سلامت روانی آنان تنها در مقطع تحصیلات تکمیلی تفاوت معنی دار دیده شد. بین رفتارهای جامعه پسند دختران و پسران دانشجو به تفکیک مقطع تحصیلی تفاوتی وجود ندارد. همچنین، آزمون t در جهت گیری مذهبی دانشجویان دختر و پسر در سطح 05/0 تنها در مقطع کارشناسی و در جهت گیری مذهبی درونی (004/0p=) معنادار شده است. نتیجه گیری: همگام با تغییر مشابه برخی متغیرها در دوجنس که نشان از تشابهات است. تفاوتهای جنسیتی نیز بین دختران و پسران در متغیرها دیده می شود.